Dedicação e disciplina para alcançar os objetivos

A professora de Matemática Goretti Resende fala nesta entrevista como orienta seus alunos para o Enem


Especial Escolha sua profissão

André Eustáquio0

Professora Goretti Resende (Foto Arquivo particular).

“Gostar do que vai estudar é o primeiro passo para o sucesso”

A professora Maria Goretti Resende Santos, 38, leciona Matemática há mais de 13 anos e se dedica a preparar seus alunos do Ensino Médio das Escolas Assis Resende e Paula Assis para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Goretti cursou Ciências Naturais, com licenciatura plena em Química, na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e logo que se formou iniciou a segunda graduação, em Matemática, na mesma universidade. “Quando cursei Matemática, eu já trabalhava como professora de Matemática, isso me ajudou muito, tanto no curso quanto na sala de aula. O curso exige grande dedicação do aluno e são pouquíssimos os que formam no tempo certo. Quando terminei o curso, fui selecionada no processo seletivo da UFSJ, entrei como professora substituta de Matemática e trabalhei no curso de Administração. Tenho vontade de me especializar em Matemática, estou trabalhando a ideia”, conta Goretti. Voltar a lecionar no ensino superior faz parte dos planos da professora, que iniciou a carreira dando aulas particulares de Matemática. A experiência de lecionar em cursinhos pré-vestibular e pré-Enem confere à professora Goretti Resende uma visão ampla e esclarecedora do processo de escolha profissional dos alunos. “Gostaria de continuar com preparação para o Enem, aqui em Resende Costa, mas não tenho disponibilidade de horário, infelizmente”, disse Goretti ao JL.

Como você trabalha com seus alunos do Ensino Médio a escolha da profissão? Sempre procuro orientar os alunos, quando percebo que eles estão “perdidos” na sua escolha profissional. Como trabalho com Matemática, que por sua vez é uma das disciplinas consideradas mais difíceisl, sempre surge aquele papo na sala de aula de alunos que querem “fugir” da Matemática no seu curso superior. Então, sempre digo, que por mais que a sua escolha seja um curso da área de saúde ou de humanas, pode ser que precise do mínimo de conhecimento matemático. Cito, por exemplo, a Estatística, que abrange tudo nos dias atuais. É muito aplicável. Outro ponto é o peso da prova de Matemática no Enem, são 45 questões de Matemática. Então tem que haver preparação para ter sucesso. Além disso, a escolha tem que ser muito bem feita para não haver arrependimento ao longo do curso. Principalmente hoje em dia, muitos jovens escolhem o curso de acordo com a nota do Enem, através do SISU (Sistema de Seleção Unificada). Acho que a escolha profissional tem que ser de acordo com a afinidade que os alunos têm com as disciplinas do Ensino Médio. Gostar do que vai estudar é o primeiro passo para o sucesso. E também observar o campo profissional para não ter dificuldades em ingressar no mercado de trabalho quando concluir o curso superior.

Quais são os cursos mais procurados pelos seus alunos? Atualmente, estou lecionando apenas para dois terceiros anos; em outros anos trabalhei com três ou até quatro. Eu tinha contato com mais jovens que estavam passando por esse momento de escolha profissional. A maioria dos alunos que curte exatas tende a ir para alguma engenharia, inclusive, alguns se preparam fazendo um cursinho, pois o ponto de corte de Engenharia em universidades federais é bastante alto. Agora, os alunos que preferem humanas procuram muito o curso de Direito e muitos têm demonstrado interesse em cursar Psicologia. Em universidades federais e estaduais, esses cursos possuem um ponto de corte bem elevado também. A procura por cursos de licenciatura é bem pequena.

 

“Tem que haver preparação para ter sucesso”

 

Você percebe dificuldade dos alunos na hora da escolha do curso superior? Sim, os alunos ficam com muita dúvida e pressionados a serem aprovados. Acho que muitos que querem cursar História, Letras, Química etc. desistem por não querer licenciatura. E muitos acabam fazendo a escolha por aqui mesmo na UFSJ (Universidade Federal de São João del-Rei), mesmo sendo aprovados em outras instituições, isso devido ao custo de vida em cidades maiores, que é bem alto. Em minha opinião, os alunos estão muito novos para tal decisão, muitos estão cursando o 3º ano do Ensino Médio com apenas 16 anos. Daí, se sentem pressionados a fazer uma escolha profissional para o resto da vida. A gente sabe, que ao longo dos anos, podemos mudar de opinião e de prioridade.

Os alunos, ao escolherem o curso, seguem aptidões e talentos, ou outros fatores influenciam? Acredito que a maioria segue aptidões e talentos. No ano passado, a Escola Estadual Assis Resende teve uma lista extensa de aprovados em universidades federais e particulares.  A maioria deles tinha sido meus alunos em 2015 e acredito que o curso escolhido foi de acordo com o perfil do aluno. Foi um sucesso! E nos anos anteriores, também observei esse resultado.

Como a escola pode ajudar os alunos no processo de discernimento da profissão? A escola interfere nessa questão da escolha profissional no próprio dia a dia, nas aulas e discussões que surgem sobre o assunto. Muitos colegas de profissão de ambas as escolas onde trabalho fazem esse trabalho com os alunos. A Mostra de Profissões - evento realizado pelas universidades - também é muito importante. Fui responsável por essa viagem durante alguns anos. Levamos os alunos na UFV (Universidade Federal de Viçosa) e na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais).  Esse evento é muito importante, pois são palestras e estandes sobre os cursos pretendidos. Os palestrantes tiram bastante dúvidas dos estudantes sobre os cursos. Os alunos adoram participar. Do ano passado para cá, outros professores se encarregaram de levar os alunos do 3º ano para participar da Mostra de Profissões. A Virgínia, na E. M. Paula Assis e a Eunice e a Nelma, na E.E. Assis Resende.

Os melhores alunos tendem a escolher com mais clareza qual profissão seguir? O Conceito de bom aluno é muito relativo. É muito difícil selecionar e classificá-lo. Eu posso ter um excelente aluno de Matemática, que, por sua vez, pode ter dificuldade em Português ou História, por exemplo. E vice-versa. Mas temos alguns alunos que nos surpreendem e dão um show em todas as disciplinas. Eu acredito que para esse aluno, a escolha profissional deve ser mais difícil. O segredo para fazer um bom curso é, sem dúvida nenhuma, a dedicação aos estudos. E em todas as disciplinas. Refazer as provas anteriores é uma boa dica e também disciplina nos estudos!

 

 

“O segredo para fazer um bom curso é a dedicação aos estudos”

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